לקראת סיום שנת הלימודים האקדמית, מוצאים את עצמם אלפי סטודנטים בדילמות רבות ושונות: מתי להתחיל לחפש עבודה? האם לחפש עבודה בתחום שלי, או אולי לנסות עוד דברים? איפה מחפשים עבודה? ולמה לא חוזרים אלי… אז מה אם אין לי ניסיון.. מתישהו צריך להתחיל לא??
החלטתי לשאת לכם כמה עצות, בפוסט שמיועד היום לשתי אוכלוסיות:
סטודנטים במהלך תואר; וסטודנטים בסמסטר אחרון לקראת סיום הלימודים.
למה בכלל כדאי לי לעבוד כסטודנט?
אם לומר את האמת, התשובה מורכבת ולא ברורה מאליה. ניסיון רלוונטי יהווה יתרון אצל המעסיקים, ומצד שני, ציון גבוה בתואר גם הוא חשוב. לכן חשוב למצוא את האיזון – לצבור ניסיון רלוונטי אבל לשמור על ציונים טובים באותו זמן.
המעסיקים מאוד מחפשים את הניסיון, שכן עובד שכבר מבין איך עובדים בארגון ובצוות, מבין מעט מהשפה המדוברת בתעשייה והוכיח שמסוגל לתרגם את ידיעותיו מהעולם האקדמי לעולם המעשי, סביר שזמן הלמידה שלו יהיה קצר באופן משמעותי ממי שטרם התנסה בארגון. כמו כן – מי שעבד ולמד באותו זמן נתפס אצל המעסיק כאדם יותר עצמאי, חרוץ ויעיל, בטח שאם הצליח לשמור על ציונים טובים בו זמנית.
מממ.. שנה ג' זה מוקדם מידי?
אז זהו שלא.. גם אם אתה סטודנט בשנה ג', ונכון שעוד לא "השתפשפת" בתעשיה, זה לא אומר שתוכל לעבוד רק במלצרות. יש כיום מספר חברות המעסיקות סטודנטים עוד משנה ב' או ג', אבל חשוב בעיניי לבחון את אפשרויות התעסוקה לאור האפשרויות האחרות, כלומר – לא ללכת על "עיוור" לכל חברה שנראית טוב או שמעת עליה, אלא לבחון:
מה באמת כולל התפקיד? האם הוא נותן לי יתרון משמעותי בסיום התואר לעומת חבר שיילך לעבוד באותו זמן בבריכת האוניברסיטה כמציל? האם החברה מתייחסת להעסקת סטודנטים ככח עבודה זול וזמני, או כחלק ממערך אסטרטגי לגיוס בוגרים מצויינים בעתיד?
ואיך עושים את זה? שואלים! כן כן, ראיון העבודה הוא גם מקומו של המועמד ("אפילו" סטודנט חסר ניסיון) לשאול ולברר פרטים על החברה והתפקיד. רצוי למצוא תפקיד שנותן ניסיון במקצוע עצמו. יש חברות שנוטות להעסיק סטודנטים במשרות שמהותן עזרה לעובדים המקצועיים וביצוע מטלות שהן יותר בבחינת "backoffice" כמו הכנת נתונים, דוחו"ת או מצגות. ניסיון כזה אמנם נותן לך היכרות עם ארגונים ואולי כמה כלים, אבל לא יעזור לך כשתתבקש מאוחר יותר לבצע משימות מקצועיות גרידא. כך שגם אם בקורות החיים יהיה כתוב "עבודה בחברת X" , כאשר תישאל על מהות העבודה, זו לא תיחשב לניסיון מקצועי.
אז מתי מתחילים?
חשוב לבחור במשרה שבה תוכל להצליח. מבחינת התחיבות להיקף המשרה, כדאי לברר מה הדרישות מבעוד מועד ולא לקחת היקף משרה שעלול להוות לך מכשול בלימודים או בעבודה. במקצועות מסוימים סטודנטים בשנה ג' יתקשו מאוד לעבוד ולהמשיך להצטיין בלימודים באותו זמן. אז נכון שבטווח הקצר זה נראה חשוב לצבור ניסיון אבל אסור לשכוח שגיליון הציונים והממוצע בתואר יילכו איתכם עוד שנים קדימה, בעוד 6 חודשי ניסיון כסטודנט הולכים "להתגמד" לאורך השנים.. אז חשוב לעבוד, אבל לא בכל מחיר. עדיף לחכות לזמן שבו תוכל להשקיע גם בלימודים וגם בעבודה (ברוב הפקולטות מדובר בשנה האחרונה) ולהצליח בשניהם, או למצוא עבודה בהיקף משרה קטן יותר.
כדוגמא, אצלנו באפלייד מועסקים סטודנטים במשרה של 50% ומעלה, מתוך אמונה שכדי ללמוד ולהשתלב בעבודה משמעותית ומקצועית, צריך להשקיע זמן בהכשרה והיכרות טובה עם העבודה והעובדים. מניסיוננו, סטודנטים במשרה חלקית מידי לא יצליחו ללמוד את המקצוע בזמן סביר, ולכן לא רק שלא יצליחו בעבודה אלא יצאו מתוסכלים מההתנסות, כך ששני הצדדים עלולים לצאת מופסדים מהחוויה.
מה עם סטודנטים שמסיימים?
כאן חשובה הבחירה אפילו יותר. המשרה הראשונה שלך כבוגר אוניברסיטה, היא לא רק ההתנסות המשמעותית הראשונה בעולם התעסוקה אלא עלולה לקבוע את מהלך הקריירה לאורך שנים קדימה. חשוב מאוד לבחון:
האם החברה אליה אני מצטרף תוכל להציע לי התפתחות מקצועית בהמשך?
האם התפקיד הראשון שלי מציב אותי במקום טוב בשוק העבודה? איך הוא נתפס בחוץ?
האם יש תפקידים דומים בתעשיה גם בהמשך או שמדובר במשרה שאף אחד מחוץ לחברה הזו לא שמע עליו או יידע להעריך אותו?
והטיימינג?
מהיכרות עם שוק העבודה בישראל, לוקח כשישה חודשים בממוצע למצוא עבודה טובה. אני מייעצת לבוגרים להתחיל בחיפוש העבודה החל ממרץ-אפריל בשנת הלימודים האחרונה שלהם. חברה שתמצא עובד מתאים בדרך כלל תסכים לחכות חודש חודשיים לתחילת העבודה שלו, או לסירוגין תתגמש בנוגע להיקף המשרה בתחילת הדרך. כמובן שאם מתוכננת נסיעה לחו"ל אחרי הלימודים ליותר מחודש ימים, כדאי לדחות את החיפוש לאחר החזרה.
והכי חשוב – איך מחפשים??
כולכם מכירים את אתרי החיפוש האינטרנטיים. להערכתי קיימים היום עשרות אם לא יותר לוחות אינטרנט בהם תוכלו לסקור משרות, לקבל משרות חדשות במייל ולשלוח קורות חיים. כמוכם עוד רבים אחרים משתמשים באתרים אלה, ואין ספק שזו דרך יעילה להבין מה קיים בשוק. יחד עם זאת, מחפשי עבודה רבים צובאים על דלתותיהן של אותן משרות ולכן קשה להשיג בולטות ובסופו של דבר…. להיות מוזמן לראיון. אז מעבר לטיפים שלי בפוסט הקודם, הרשו לי להדגיש שלושה מקורות מעולים במיוחד עבור אוכלוסיות הסטודנטים והבוגרים, לחשיפה בלתי אמצעית אל המעסיקים:
- "חבר מביא חבר": ברוב הארגונים קיימות תוכניות חבר מביא חבר המעודדות את העובדים לשלוח קורות חיים של חבריהם לאיוש משרות פתוחות. מצד החברה, מדובר במקור גיוס הטוב ביותר, שכן הסיכוי לקבל עובד מתאים ומוצלח הוא גבוה מאוד. העובד הממליץ מכיר את שני הצדדים וברוב המקרים יודע להתאים ביניהם. מצד המועמד – גם כן מדובר במידע זמין על החברה והתפקיד, ממקור שאיננו "שיווקי" אלא אמין ומוכר. כלומר – צור קשר עם חברים שכבר עובדים בארגונים מעניינים ושלח להם את קורות החיים שלך. זה win-win
- ירידי תעסוקה: בשבועות האחרונים של סמסטר א ו-ב' נערכים באוניברסיטאות ירידי תעסוקה. לירידי התעסוקה מוזמנים מעסיקים להציג את המשרות הפתוחות ולהכיר את המועמדים מקרוב. בניגוד לתפיסה השנויה במחלוקת בקרב הסטודנטים (מה אני אלך לשם? אעמוד בתור? ממילא הם לא עושים כלום עם הטפסים האלה..), הירידים הם הזדמנות חד פעמית ונדירה להציג את עצמך פנים אל פנים בפני גופי הגיוס והמנהלים המגייסים של הארגונים הגדולים והחזקים בשוק! בדוכנים אפשר למצוא לא רק חומרים על החברות, אלא גם פרטי התקשרות ישירות עם המעסיק ויותר מזה – שיחה של כמה דקות עם מנהל/ת שכרגע מחפש אנשים כמוך! לטעמי זו אחת ההזדמנויות אם לא ה.. ולראיה – בשנת 2011 , 15% מכלל הגיוסים הגיעו אלינו ישירות מירידי התעסוקה..
- ימי זרקור: המעסיקים הגדולים מקיימים באוניברסיטאות גם מפגשים ייחודיים בין הארגון לפקולטות הרלוונטיות. בימי זרקור תוכלו לא רק להגיע ולשמוע הרצאות על הארגון והמשרות, אלא שוב לזכות לשיחה ישירה עם מנהלים ומנהלות בחברה. וכבר הסברתי מה היתרון של זה נכון?
אז יאללה… לעבודה..
הביתן של אפלייד מטיריאלס ביריד הגיוס אוניברסיטאת ת"א שנה שעברה. התגעגענו
לידיעתכם – ירידי התעסוקה קיץ 2012 :
- · תל אביב: 15 במאי
- · טכניון: 23 במאי
- · גבעת רם, ירושלים: 29 במאי
- · בן גוריון: 30 במאי
6 ליוני 2012 – יום זרקור של אפלייד מטיריאלס במכון לננוטכנולוגיה, בניין 51, אוניברסיטת בן גוריון.
אני אהיה שם, אשמח לראותכם


















































